Skip to main content

Part of the book series: Jahrbuch Grundschulforschung ((JBG,volume 6))

Zusammenfassung

Es ergab sich, dass die Vorbereitung dieses Vortrags in die Tage nach dem 11. September 2001 fiel. Für mich bedeutete das, dass meine Arbeit an diesem Thema tagelang unterbrochen war, denn es erging mir mit dieser Vorbereitung nicht anders als mit allen anderen Tätigkeiten in den Tagen nach dem elften September: Der durch die Medien so unmittelbar spürbare Terror drang in alles ein, störte und unterbrach jeden Gedankengang.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Bar-Tal, Daniel (1989): Delegitimization: The extreme case of stereotyping and prejudice. In: Bar-Tal, D., Graumann, C.F., Kruglanski, A., Stroebe, W. (Hg.): Stereotyping and prejudice. New York: Springer Verlag. pp. 169 - 182

    Google Scholar 

  • Deutsch, Morton (1990): Psychological roots of social exclusion. In: Journal of Social Issues. No. 46. S. 21 - 25.

    Google Scholar 

  • Galinski, Adam D., Moskowitz, Gordon B. (2000): Perspective-taking: Decreasing stereotype expression, stereotype accessibility, and ingroup favoritism. In: Journal of Personality and Social Psychology. No. 78. S. 708 - 724.

    Google Scholar 

  • Graumann, Carl F. (1960): Grundlagen einer Phänomenologie und Psychologie der Perspektivität. Berlin.

    Google Scholar 

  • Graumann, Carl F. (1993): Perspektivität in Kognition und Sprache. In: SPIEL — Siegener Periodicum zur Internationalen Empirischen Literaturwissenschaft. No. 12. S. 156 - 172.

    Google Scholar 

  • Husserl, Edmund (1972): Erfahrung und Urteil. Hamburg.

    Google Scholar 

  • Joint Declaration of Ministers of Education against Violence, Racism, Xenophobia, Aggressive Nationalism and Violation of Human Rights.

    Google Scholar 

  • Kant, Immanuel (1912): Anthropologie in pragmatischer Hinsicht. Leipzig.

    Google Scholar 

  • Kohlberg, Lawrence (1969): Stages in the development of moral thought and action. New York: Holt, Rinehart, and Winston.

    Google Scholar 

  • Kruse, Lenelis (2001): Indigene Kulturen als Weltkulturen. In: Düßer, R., Edel, G., Schödlbauer, U. (Hg.): Die Macht der Differenzen. Beiträge zur Hermeneutik der Kultur. Heidelberg. S. 81 - 94.

    Google Scholar 

  • Mill, John Stuart (1985): On liberty. Harmonsworth: Penguin.

    Google Scholar 

  • Mummendey, Amélie, Wenzel, Michael (1999): Social discrimination and tolerance in intergroup relations: Reactions to intergroup difference. In: Personality and Social Psychology Review. No. 3. S. 158 - 174.

    Google Scholar 

  • Myrdal, Gunnar (1944): An American dilemma — The negro problem and modern democracy. New York: Harper.

    Google Scholar 

  • Piaget, Jean, Inhelder, Bärbel (1971): Die Entwicklung des räumlichen Denkens beim Kinde. Stuttgart.

    Google Scholar 

  • Popper, Karl R. (1968): Conjectures and refutations: The growth of scientific knowledge. New York: Harper and Row.

    Google Scholar 

  • Schütz, Alfred (1971): Das Problem der sozialen Wirklichkeit. In: Gesammelte Aufsätze I. den Haag: Martinus Nijhoff.

    Google Scholar 

  • Schwartz, Shalom H./Struch, Naomi (1989): Values, stereotypes, and intergroup antagonism. In: Bar-Tal, D., Graumann, C.F., Kruglanski, A., Stroebe, W. (Eds.): Stereotyping and prejudice. New York: Springer Verlag. S. 151 - 167.

    Google Scholar 

  • Selman, Robert L. (1980): The growth of interpersonal understanding. New York: Academic Press.

    Google Scholar 

  • Staub, Ervin (1990): Moral exclusion, personal goal theoriy, and extreme destructiveness. In: Journal of Social Issues. No. 46. S. 47 - 63.

    Google Scholar 

  • UNESCO (1994): International Conference on Education. 44th Session. Geneva. 3-8 October.

    Google Scholar 

Download references

Authors

Editor information

Friederike Heinzel Annedore Prengel

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2002 Leske + Budrich, Opladen

About this chapter

Cite this chapter

Graumann, C.F. (2002). Toleranz und Perspektivität. In: Heinzel, F., Prengel, A. (eds) Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe. Jahrbuch Grundschulforschung, vol 6. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99542-1_2

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-99542-1_2

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-3655-1

  • Online ISBN: 978-3-322-99542-1

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics