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Wissenschaftstransfer durch Fernsehen: Ein Forschungsprojekt

Einige Informationen und Erläuterungen zum Teilprojekt A 3 des DFG-Sonderforschungsbereiches 240 „Ästhetik, Pragmatik und Geschichte der Bildschirmmedien. Schwerpunkt: Fernsehen in der Bundesrepublik Deutschland„ an der Universität-Gesamthochschule Siegen.

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Fernsehjournalismus und die Wissenschaften
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Zusammenfassung

Die (über-)lebenswichtige Bedeutung von Wissenschaft und Technik für die moderne Welt und ihre Zukunft wird heute allerorten beschworen, — auch dort, wo es um die üblen Folgen des “Teufels” Wissenschaft und Technik geht, die durch den Beelzebub Wissenschaft und Technik beseitigt werden sollen... Gerade die weiterhin bewußtlos vertretene Doktrin einer Art von unfehlbarem Allein-Problemlösefähigkeitsanspruch von Wissenschaft und Technik verpflichtet auch die Massenmedien, so sachgerecht und aufklärend-kritisch über wissenschaftliche Sachverhalte und über das rational-empirische Problemlöseverfahren der Wissenschaftler zu informieren, daß diese für möglichst viele Menschen verständlich und produktiv werden können. Verständlichkeit im Sinne von Nachvollziehbarkeit (“Assimilierbarkeit”) ist die elementare Voraussetzung dafür, daß mediale Information zu Wissen führen kann und daß solches Wissen möglicherweise wirksam wird.

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© 1990 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen

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Köck, W.K. (1990). Wissenschaftstransfer durch Fernsehen: Ein Forschungsprojekt. In: Meutsch, D., Freund, B. (eds) Fernsehjournalismus und die Wissenschaften. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99490-5_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-99490-5_8

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-531-12186-4

  • Online ISBN: 978-3-322-99490-5

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