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Pädagogische Fachliteratur der DDR: Über die weltanschauliche Erziehung in der allgemeinbildenden zehnklassigen polytechnischen Oberschule

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Weltanschauliche Erziehung in der DDR

  • 279 Accesses

Zusammenfassung

In der pädagogischen Literatur der sozialistischen Länder existiert eine Vielzahl von theoretischen Abhandlungen über Notwendigkeit, Ziele und Inhalte einer weltanschaulichen Erziehung. Nicht immer wird direkt von weltanschaulicher Erziehung gesprochen. Auch solche Bezeichnungen wie ideologische Erziehung, Erziehung im Sinne der Arbeiterklasse, Erziehung zu einem festen Klassenstandpunkt oder klassenmäßige Erziehung verfolgen im Kern die gleiche Absicht. Nuancierungen ergeben sich hinsichtlich der Intentionen zu einer atheistischen Erziehung.

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2.4 Quellerwerzeichnis

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  • Kirchhöfer, Dieter: Zum dialektischen Verständnis von Erziehung. In: Pädagogik. — Berlin 44 (1989) 3. — S. 206–214

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  • Sauermann, Ekkehard: Lebensverbundene Gestaltung des Staatsbürgerkundeunterrichts. — Berlin: Volk und Wissen, 1976

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  • Slawin, Nikolai: Pädagogik. Lehrbuch für die Ausbildung von Unterstufenlehrern. — 2. Aufl. — Berlin: Volk und Wissen 1979

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  • Seidel, Ruth: Zu Niveaustufen der weltanschaulichen Erzogenheit des Schülers. Erziehungstheoretische Aspekte bei der Erarbeitung von Niveaustufen der weltanschaulichen Erzogenheit und bei der Führung des Prozesses der weltanschaulichen Erziehung des Schülers. In: Zur weltanschaulichen Erziehung der Schuljugend in der DDR / Hrsg. Reinhard Nemson. — Halle: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 1985. (Wissenschaftliche Beiträge 29 (E68)). — S. 28–48

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  • Suchomlinski, Wassili: Vom Werden des jungen Staatsbürgers. — 3. Aufl. — Berlin: Volk und Wissen 1983

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  • Ulrich, Kordula: Empirische Untersuchungen zur Entwicklung weltanschaulicher Urteile beim jüngeren Schulkind mit Hilfe von Märchen, eingereicht von K. Ulrich, 1986. 164 Seiten: Anlagen; Erfurt-Mühlhausen, Pädag. Hochschule, Pädag. Fakultät, Diss. A 1986

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  • Wegener, Klaus: Untersuchungen zu weltanschaulichen Urteilen als Bestandteil des Weltbildes jüngerer Schulkinder; eingereicht von K. Wegener, 1982. Erfurt-Mühlhausen, Pädag. Hochschule, Pädag. Fakultät, Diss. A. 1982

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  • Wittich, Dieter: Der Marxismus-Leninismus als theoretische und praktizierte Weltanschauung. In: Dt. Zeitschrift f. Philosophie. — Berlin 27 (1979) 10

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  • Zitat aus dem Grundsatzartikel „Über den Stand und die Tendenzen der philosophischen Forschung“ in der Zeitschrift „Woprossy filosofii“, Heft 12 / 1979 (Zitat bei W. Müller und D. Uhlig: Gesellschaft und Bewußtsein. — Berlin, 1980. — S. 207

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  1. Ilona Katharina Schneider
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Schneider, I.K. (1995). Pädagogische Fachliteratur der DDR: Über die weltanschauliche Erziehung in der allgemeinbildenden zehnklassigen polytechnischen Oberschule. In: Weltanschauliche Erziehung in der DDR. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99487-5_3

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