Zusammenfassung
Die Grundschule hat heute Aufgaben zu bewältigen, die ein verändertes Selbstverständnis und ein besonderes Qualifikationsprofil von Lehrkräften erfordern.
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Leitner, W. (2002). Pädagogische Diagnostik für die Grundschule: in memoriam Prof. Dr. Joachim Nauck. In: Petillon, H. (eds) Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule. Jahrbuch Grundschulforschung, vol 5. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99278-9_26
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