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Mitdenken — Mitwissen — Mithandeln

  • Chapter
Die Dritte Welt als Bildungsaufgabe

Part of the book series: Offene Welt ((W,volume 117))

  • 40 Accesses

Zusammenfassung

In den letzten beiden Jahrzehnten ist ein politischer und gesellschaftlicher Lernprozeß im Weltmaßstab in Gang gesetzt worden, für den es keine historische Parallele gibt. Die Anstöße dazu kamen aus dem Eintritt der sogenannten Entwicklungsvölker in die Weltpolitik; der Prozeß wurde beschleunigt durch die Universalisierung der Information und des Ideenaustausches, von Ansprüchen und Interessen und der Allgegenwart von Macht und Machtmitteln. Damit hat „Weltpolitik“ im wahrsten Sinne des Wortes begonnen.

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© 1969 Westdeutscher Verlag GmbH, Köln und Opladen

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von Pufendorf, U. (1969). Mitdenken — Mitwissen — Mithandeln. In: Die Dritte Welt als Bildungsaufgabe. Offene Welt, vol 117. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99073-0_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-99073-0_1

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-322-98338-1

  • Online ISBN: 978-3-322-99073-0

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