Zusammenfassung
Bei der ausgewählten Sequenz handelt es sich um einen Ausschnitt einer Geschichtsstunde einer elften Klasse eines Hallenser Gymnasiums. Thema der Stunde ist die schauspielerische Umsetzung der Krönungszeremonie Ottos des I. anhand einer in den beiden vorangegangenen Stunden behandelten geschichtlichen Textquelle aus dem Lehrbuch. Bei der Textquelle handelt es sich um die Beschreibung der Krönungszeremonie durch Widukind von Corvey, einem sächsischen, dem Königshaus nahestehenden Mönch und Geschichtsschreiber, der um die Mitte des 10. Jahrhunderts lebte. Im folgenden werden zum besseren Verständnis der Quelle der geschichtliche Hintergrund und die Entstehung der Quelle dargestellt.
„Du nicht, du hast jetzt nichts zu tun, du bist König, du wartest ab!“
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Die erwähnte erste Stunde war durch eine durchgängig lehrerdominierte Unterrichtsfuhrung bestimmt.
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© 2000 Leske + Budrich, Opladen
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Schmidt, R., Keuffer, J. (2000). Musteranalyse einer Unterrichtssequenz im Fach Geschichte. In: Meyer, M.A., Schmidt, R. (eds) Schülermitbeteiligung im Fachunterricht. Reihe Schule und Gesellschaft, vol 22. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97464-8_10
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97464-8_10
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-2625-5
Online ISBN: 978-3-322-97464-8
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