Statistische Auffälligkeiten

Zusammenfassung

Elternhaus und Schule stehen bei der Planung von Bildungskarrieren vor unterschiedlichen Aufgaben. Während Eltern für ihre Kinder die optimalen Bildungschancen im Schulsystem einer Stadt suchen und dabei kalkulieren, wie sie den Hürdenlauf bis zu dem bestmöglichen Abschluß mit der Wahl der Schulen für ihre Kinder am vorteilhaftesten gestalten können, folgt das Schulsystem anderen Kalkülen. Die Schulverwaltung sieht sich umgekehrt vor der Aufgabe, Jahr um Jahr schulpflichtige Kinder auf die vorhandenen Plätze zu verteilen. Die einzelnen Schulen stehen vor der Frage, wie sie den vorhandenen ‚Schülerkuchen‘ unter sich aufteilen. Elternhaus und Schule folgen einer je eigenen Rationalität.