Zusammenfassung
Im folgenden wird das von uns postulierte „realistische“ Runder-TischModell etwas ausführlicher vorgestellt. Von den drei Säulen wird jetzt die erste, die Beschreibung des Prozeßmodells, aufgegriffen. Es geht um eine Übersicht über die Strukturelemente der Runden-Tisch-Theorie, über die Typologie berufsethischer Entscheidungsformen und über den Prozeßcharakter des Modells. Dieser Prozeßcharakter wird pädagogisch gerechtfertigt.
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© 1998 Leske + Budrich, Opladen
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Oser, F. (1998). Das Ethos der Lehrperson: Theoretische Grundlagen in der Übersicht. In: Ethos — die Vermenschlichung des Erfolgs. Reihe Schule und Gesellschaft, vol 16. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97398-6_2
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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