Zusammenfassung
Die Forderung, daß der Kern des Politikunterrichts das Politische sein soll,1 kann, obwohl sie selbstverständlich zu sein scheint, leicht zu Mißverständnissen führen. Deshalb ist es angebracht, zunächst einmal festzuhalten, was damit nicht gemeint ist.
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Anmerkungen
Massing, Peter und Georg Weißen (Hrsg.): Politik als Kern der politischen Bildung.Wege zur Überwindung unpolitischen Politikunterrichts, Opladen, 1995
Rothe, Klaus (Hrsg.): Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik. Aktueller Stand und Perspektiven, Opladen, 1989, S. 11
Massing, Peter: Wege zum Politischen, (in: Peter Massing/Georg Weißen (Hrsg.) a.a.O., 1995, S. 62 )
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Massing, P. (1996). Plädoyer für einen politischen Politikunterricht. In: Weidinger, D. (eds) Politische Bildung in der Bundesrepublik. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97345-0_11
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97345-0_11
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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