Einleitung

Zusammenfassung

In den letzten Jahren hat die Diskussion um Weiterbildung und Qualifizierung alle Bereiche des öffentlichen Lebens erfaßt. Die Auffassung, daß „Weiterbildung immer wichtiger wird“, wird nicht nur von Bildungspolitikern, Arbeitsmarkt- und Berufsforschern, sondern auch von seiten der Industrie und Wirtschaft geäußert. Auch die Hochschulen verschließen sich nicht länger dieser Debatte.¹ Ausgelöst wurde diese Diskussion durch die Erkenntnis, daß einmal erworbenes Wissen angesichts des wissenschaftlich-technischen Wandels rasch veraltet und nicht mehr für ein ganzes Berufsleben ausreicht. Der Aufruf zu lebenslangem Lernen ist inzwischen keine bloße Aufforderung mehr, das Wissen zu erweitern, sondern bereits eine Notwendigkeit, um die erreichte berufliche Position auf Dauer auch zu sichern. Wer Chancen auf dem Arbeitsmarkt haben will, kommt um eine permanente Weiterbildung nicht mehr herum. Aber nicht nur jeder Einzelne ist gefordert, auch die Betriebe erkennen zunehmend die Notwendigkeit, in Weiterbildung zu investieren. Auch sie verlieren den Anschluß an internationale Entwicklungen, wenn sie das Wissen und die Fertigkeiten ihrer Mitarbeiter nicht laufend auf dem neuesten Stand halten. Entsprechend wachsen die Ausgaben für die betriebliche Weiterbildung in den letzten Jahren kontinuierlich.² Selbst in der jüngsten Rezessionsphase wurde verstärkt in die interne betriebliche Weiterbildung investiert.