Einleitung

Zusammenfassung

Weiterbildung bzw. Qualifizierung als Thema sozialwissenschaftlicher Forschung hat Konjunktur, daran besteht angesichts der großen Zahl von Veröffentlichungen zu diesem Bereich kein Zweifel. Die sich verändernden Qualifikationsanforderungen durch computergestützte Technologien und neue Arbeitsorganisationsformen und die Diffusionshemmnisse durch einen nicht als ausreichend angesehenen Kenntnisstand der Mitarbeiter rücken den Bereich der Qualifizierung in den Mittelpunkt des Interesses der Diskussion um Technik und Arbeit. Besonderes Gewicht kommt dabei auch der Prognose über die langfristige Entwicklung der Qualifikationsstruktur und den Stellenwert qualifizierter Facharbeit zu.