Zusammenfassung
Dem Konzept des „interkulturellen Lernens“ liegt ein bestimmtes Verständnis der Begriffe Kultur und Identität zugrunde, worüber wir uns im folgenden Klarheit verschaffen wollen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Auernheimer, G.: Kultur, Identität und interkulturelle Erziehung, in: Demokratische Erziehung 12/84.
Bausinger, H.: Kulturelle Identität, Bonn/Tübingen 1982 ( Gutachten für die deutsche UNESCO-Kommission).
Bayern-Bericht, Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung (Hrsg.): Ausländische Arbeitnehmer in Bayern, Bericht ‘79, München 1979.
Berger, H.: Kulturelle Identität und Wohnverhalten — Ausländerarbeit im Wohnbereich, in: Neue Praxis, Sonderheft 7, Sozialarbeit und Ausländerpolitik, hrsg. von E. Hamburger, Darmstadt/Neuwied 1983, S. 125–143.
Berger, P. L./Luckmann, Th.: Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit, Frankfurt 1969.
Berger, P. L./Luckmann, Th./Kellner, H.: Das Unbehagen in der Modernität, Frankfurt 1975.
Brumlik, M.: Der symbolische Interaktionismus und seine pädagogische Bedeutung, Frankfurt 1973.
Copray, N.: Wie in Widersprüchen Kompetenz entsteht, in: Erwachsenenbildung, Heft 1/1988, S. 19 — 22.
Czock, H./Radtke, F. O.: Sprache — Kultur — Identität. Die Obsessionen der Migrationspädagogen, in: Stüwe, G. /Peters, F. (Hrsg.): Lebenszusammenhänge von Ausländern und pädagogische Problematik, Bielefeld 1984.
Dohse, K.: Ausländische Arbeiter und bürgerlicher Staat. Genese und Funktion von staatlicher Ausländerpolitik und Ausländerrecht. Vom Kaiserreich bis zur Bundesrepublik Deutschland, Königstein/Ts. 1981.
Elias, N.: Über den Prozeß der Zivilisation. Soziogenetische und psychogenetische Untersuchungen. Erster Band. Wandlungen des Verhaltens in den weltlichen Oberschichten des Abendlandes, Frankfurt a. M. 1981.
Elwert, G: Probleme der Ausländerintegration; in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 4/ 1982, S. 717 ff.
Erikson, E. H.: Kindheit und Gesellschaft, Stuttgart 6/ 1976.
Frankenberg, E.; Menzler, W: MBSE — Bildungsersatz oder Einstieg in die Berufsausbildung?, in: Essinger, H., Ucar A. (Hrsg.): Erziehung in der multikulturellen Gesellschaft, Baltmannsweiler 1984.
Greverus, I. — M.: Kultur und Alltagswelt. Eine Einführung in Fragen der Kulturanthropologie, München 1978.
Jeggie, U.: Lebensgeschichte und Herkunft, in: Maurer, F. (Hrsg.): Lebensgeschichte und Identi’’ tät, Frankfurt 1981, S. 11 — 30.
Krappmann, L.: Soziologische Dimensionen der Identität, Stuttgart 1969.
Kula, O. B.: Türkische Migrantenkultur als Determinante der interkulturellen Pädagogik. Versuch der Erstellung eines kulturellen Bezugsrahmens für eine pädagogische Praxis, Saarbrücken 1986.
Leiris, M.: Die eigene und die fremde Kultur. Ethnologische Schriften, hrsg. von H.-J. Heinrichs, Frankfurt a. M. 1979.
Lipp, W.: Kulturtypen, kulturelle Symbole, Handlungswelt, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 3/1979.
Meueler, E.: Wie aus Schwäche Starke wird. Zum Umgang mit Lebenskrisen, Reinbek 1987. Nestvogel, R.: Interkulturelles Lernen ist mehr als „Ausländerpädagogik“, in: Informationsdienst zur Ausländerarbeit 2/87.
Pörksen, U.: Plastikwörter. Die Sprache einer internationalen Diktatur, Stuttgart 1988.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1990 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Schneider-Wohlfart, U., Pfänder, B., Pfänder, P., Schmidt, B. (1990). Die Begriffe „Kultur“ und „Identität“ im Rahmen einer Konzeption interkultureller Bildungsarbeit. In: Schneider-Wohlfart, U., Pfänder, B., Pfänder, P., Schmidt, B. (eds) Fremdheit überwinden. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97205-7_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97205-7_2
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-322-97206-4
Online ISBN: 978-3-322-97205-7
eBook Packages: Springer Book Archive