Zusammenfassung
Die Länder des Nahen und Mittleren Ostens blicken auf ein reiches kulturhistorisches Erbe — nicht zuletzt auf dem Gebiet des Erziehungswesens — zurück. Bereits zu Lebzeiten Muhammads begann der Aufbau eines Unterrichtswesens. Dieser mündete später in die Errichtung eines Schulwesens. Es sollte das Leben der Muslime nachhaltig beeinflussen und bestand im wesentlichen aus zwei Institutionentypen, die zum Teil noch im 20. Jahrhundert in der islamischen Welt angetroffen werden.
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Literatur
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Ahmed, M.D. (1988). Erziehung und Bildung. In: Steinbach, U., Robert, R. (eds) Der Nahe und Mittlere Osten Politik · Gesellschaft Wirtschaft Geschichte · Kultur. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97178-4_30
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