Zusammenfassung
Die Physik erforscht die Grundprinzipien des Verhaltens der Materie in Raum und Zeit und den Aufbau (die Struktur) der Materie. Ein solcher Satz setzt beim Leser eine gewisse elementare Vorstellung über Raum, Zeit und Materie voraus; in der Tat besitzt jeder Mensch durch seine Sinnesempfindungen Elementarerfahrungen über diese Dinge. Solche subjektiven Vorstellungen sind jedoch zum Aufbau einer Naturwissenschaft keine geeignete Basis. Trotzdem müssen wir uns damit abfinden, daß am Beginn des Betreibens von Physik nichts anderes vorhanden ist als eine endliche Menge von Erfahrungen mit der als wirklich angesehenen Natur. Jedoch besteht der Bereich der Erfahrungen nicht nur aus subjektiven Empfmdungen und einfachen qualitativen Beobachtungen, etwa, daß ein geworfener Stein wieder zur Erde fällt, sondern wir müssen auch quantitative Messungen mit zum Teil sehr komplizierten Apparaten zum Erfahrungsbereich hinzurechnen. Jede Meßapparatur zusammen mit der Vorschrift, wie sie zu bedienen ist, um Zahlenwerte an ihr abzulesen, spiegelt eine Eigenschaft der Materie wider. Solche Meßwerte können dann z. B. Auskunft darüber geben, an welcher Stelle und zu welcher Zeit der Stein die Erdoberfläche wieder erreicht hat, ob die Wurfbahn von Wurf zu Wurf gänzlich verschieden ansfällt oder ob immer wiederkehrende Regelmäßigkeiten an ihr feststellbar sind.
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© 1984 B. G. Teubner, Stuttgart
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Heil, M., Kitzka, F. (1984). Einleitung. In: Grundkurs Theoretische Mechanik. Teubner Studienbücher Mechanik. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-96697-1_1
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