Zusammenfassung
Im Schluss sollen die Ergebnisse der Arbeit resümierend zusammengefasst und ein Ausblick auf offengebliebene Fragestellungen ermöglicht werden. Im einleitenden ersten Kapitel wurde der rote Faden eines pädagogischen Wissens am Markt aufgenommen und durch die einzelnen Kapitel narratologisch als Stadien eines Wissens im Produktlebenszyklus nachgezeichnet.
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© 2005 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Weber, S.M. (2005). Schluss: Pädagogisches Wissen zwischen Marktzyklen und Machtmodell. In: Rituale der Transformation. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-96393-2_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-96393-2_6
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-14826-7
Online ISBN: 978-3-322-96393-2
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