Die ideale Schule Zur Einführung

Zusammenfassung

Zu seinem 100. Todestag am 17. Februar 1927 befaßten sich zwei Neuköllner Lehrer mit dem Werk des bedeutenden Pädagogen und Sozialreformers Johann Heinrich Pestalozzi: Fritz Karsen, Schulleiter des Kaiser-Friedrich-Realgymnasiums, der späteren Karl-Marx-Schule, und Emil Fischer, Gründer des Naturkundlichen Schulmuseums, heute: Heimatmuseum Neukölln. Während Karsen Pestalozzis „Idee der Befreiung des Menschen im Menschen“, hervorhebt, stilisiert Fischer Pestalozzi zum „edlen Menschenfreund“, der „die Familie als Brunnenstube reiner Menschlichkeit, die Mutterliebe als Quell aller erzieherischen Weisheit und Kraft“ gesehen habe.² Obwohl beide Autoren den lebenspraktischen erzieherischen Idealen von Pestalozzi große Bedeutung zumaßen, könnten die Interpretationen seiner Grundgedanken kaum gegensätzlicher sein.