Zusammenfassung
Jeder weiß: es gibt eine Vielzahl an Hörspielkassetten für Kinder auf dem Audiomarkt. Deshalb benötigen wir für eine gezielte Auswahl Beurteilungskriterien, die eine präzise und differenzierte Auseinandersetzung mit dem Kassettenangebot ermöglichen. Pädagogen und Eltern orientieren sich vorwiegend am Inhalt. Halten sie diesen nach ihren moralischen und gesellschaftlichen Wertvorstellungen für unbedenklich, so glauben sie, die Hörspielkassette könne dem Kind nicht schaden. Aber Hörspiele haben nicht nur einen Handlungsablauf, sie wirken durch Stimmen, Töne, Klänge, Geräusche und auch — Pausen. Diese Elemente des Hörspiels vermitteln Stimmungen, Gefühle und Haltungen.
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Literaturtip
Heidtmann, H.: Hörspielkassetten. Kindertonträger als ein zentrales, aber unzureichend beachtetes Kindermedium. In: ajs-Informations 2/1991, 1–4
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© 1995 Leske + Budrich, Opladen
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Kibler, I. (1995). Die Beurteilung von Hörspielkassetten — ein Leitfaden. In: Handbuch Medienerziehung im Kindergarten. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95980-5_24
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95980-5_24
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-1257-9
Online ISBN: 978-3-322-95980-5
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