Zusammenfassung
Kinder im Vorschulalter lernen über die Sinne. Fühlen, Schmecken, Hören, Sehen und Sprechen sollten beim Lernprozeß gleichermaßen angesprochen werden. Die Kommunikation in der Gruppe ist dabei eine wichtige Voraussetzung zur Entwicklung des verbalen Ausdrucks. Deshalb sind Bilderbücher und Bilder jeglicher Art für Kinder unverzichtbare Medien. Bilder in Filmen, im Fernsehen und auf Videos sind bei den Kindern heiß begehrt. Action steht hier im Vordergrund und begeistert sie. Doch die Bilder laufen an ihnen vorbei! Viel zu schnell, umalles zu erfassen! Das Kind wünscht Wiederholung, um das Geschehen erneut zu erleben, doch trotz Wiederholung wird es nicht alles wahrnehmen.
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© 1995 Leske + Budrich, Opladen
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König, J. (1995). Das Epidiaskop — ein Praxisbericht zur Bildbetrachtung. In: Handbuch Medienerziehung im Kindergarten. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95980-5_20
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95980-5_20
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-1257-9
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