Zusammenfassung
Dieses Kapitel befaßt sich, wie schon Kapitel 3, mit der personenzentrierten und detailorientierten Auswertung berufsbiographischer Texte/Textpassagen: Es geht unter 4.2. um die Detailinterpretation von sechs Berufsbiographien nach der biographisch-narrativen Methode. Allerdings wird hier nicht mehr näher auf den bereits in Kapitel 3 dargestellten Forschungsprozeß eingegangen: Vielmehr stehen die inhaltlichen Entwicklungen im Vordergrund des Interesses.
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Literatur
Vgl. hierzu auch Kapitel 2: Ergebnisse zur beruflichen Flexibilität von Erzieherinnen.
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© 1994 Leske + Budrich, Opladen
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Schildmann, U., Völzke, R. (1994). Von der Arbeit in Regel- und Sondergruppen zur Arbeit in Integrationsgruppen — Berufsverläufe und Begründungsmuster für integratives Arbeiten. In: Integrationspädagogik: Biographische Zugänge. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95973-7_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95973-7_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-322-95974-4
Online ISBN: 978-3-322-95973-7
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