Zusammenfassung
Wer im folgenden erwartet, zunächst einmal auf einen Bericht zur wissenschaftlichen Literatur auf dem Gebiet der Weiterbildung und der Frauenbeschäftigung zu stoßen, wird enttäuscht werden. Der Grund für dieses, vom herrschenden Trampelpfad empirischer Untersuchungen abweichende Vorgehen liegt einerseits im Fehlen einschlägiger Arbeiten. Abgesehen von spärlichen Ansätzen oder kleinen Teilbeiträgen in der einen oder anderen sozialwissenschaftlichen Untersuchung, ist wenig zu finden, was auf jeden Fall erwähnt werden müßte. Vorarbeiten existieren so gut wie nicht. Andererseits lassen es die auch nur verstreut vorhandenen Berichte von Frauen und Männern aus der Weiterbildung und über die Weiterbildung keinesfalls zu, diese Schwachstelle der Aufmerksamkeit und Transparenz des Geschehens mit einigermaßen gutem wissenschaftlichen Gewissen zu füllen. Es sind eben zumeist Situationsbeschreibungen von Betroffenen oder Einschätzungen auf problematischer empirischer Datenbasis.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 1994 Leske + Budrich, Opladen
About this chapter
Cite this chapter
Meyer-Ehlert, B. (1994). Die empirische Untersuchung und die Darstellung ihrer Ergebnisse. In: Frauen in der Weiterbildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95965-2_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95965-2_2
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-322-95966-9
Online ISBN: 978-3-322-95965-2
eBook Packages: Springer Book Archive