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Die empirische Untersuchung und die Darstellung ihrer Ergebnisse

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Frauen in der Weiterbildung
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Zusammenfassung

Wer im folgenden erwartet, zunächst einmal auf einen Bericht zur wissenschaftlichen Literatur auf dem Gebiet der Weiterbildung und der Frauenbeschäftigung zu stoßen, wird enttäuscht werden. Der Grund für dieses, vom herrschenden Trampelpfad empirischer Untersuchungen abweichende Vorgehen liegt einerseits im Fehlen einschlägiger Arbeiten. Abgesehen von spärlichen Ansätzen oder kleinen Teilbeiträgen in der einen oder anderen sozialwissenschaftlichen Untersuchung, ist wenig zu finden, was auf jeden Fall erwähnt werden müßte. Vorarbeiten existieren so gut wie nicht. Andererseits lassen es die auch nur verstreut vorhandenen Berichte von Frauen und Männern aus der Weiterbildung und über die Weiterbildung keinesfalls zu, diese Schwachstelle der Aufmerksamkeit und Transparenz des Geschehens mit einigermaßen gutem wissenschaftlichen Gewissen zu füllen. Es sind eben zumeist Situationsbeschreibungen von Betroffenen oder Einschätzungen auf problematischer empirischer Datenbasis.

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© 1994 Leske + Budrich, Opladen

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Meyer-Ehlert, B. (1994). Die empirische Untersuchung und die Darstellung ihrer Ergebnisse. In: Frauen in der Weiterbildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95965-2_2

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95965-2_2

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-322-95966-9

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