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Auf der Spur des Anderen. Interpretation der Ergebnisse in pädagogischer Absicht

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Part of the book series: Reihe Schule und Gesellschaft ((SUGES,volume 14))

Zusammenfassung

Das Bild des Dschungels läßt an Wildheit denken, an faszinierende Exotik, an das unbegreiflich Fremde und Undurchdringbare. Es weckt in uns Gefühle von Entdeckerlust und den „Thrill“ des Ungewissen. Als zivilisierten Menschen erscheint uns Dschungel als Sinnbild einer gefühlsmäßig ambivalenten Gegenwelt, auch wenn von deren realer Bedrohlichkeit nicht allzuviel übrig geblieben ist: Die Bilder der Welt sind Konsumprodukte geworden, Dschungel wurde zum Waren-Abenteuer.

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© 1997 Leske + Budrich, Opladen

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Holzbrecher, A. (1997). Auf der Spur des Anderen. Interpretation der Ergebnisse in pädagogischer Absicht. In: Wahrnehmung des Anderen. Reihe Schule und Gesellschaft, vol 14. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95865-5_3

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95865-5_3

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-1704-8

  • Online ISBN: 978-3-322-95865-5

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