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Schlußwort

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Part of the book series: Psycholinguistische Studien ((PLS))

Zusammenfassung

Die Gradientenstruktur ist eine universelle Eigenschaft von Kategorien, bei Kategorisierungsprozessen treten Typizitätseffekte auf. In dieser Arbeit ist der Versuch unternommen worden, diese, in der Psychologie bekannt gewordenen und mittlerweile für eine Vielfalt von Kategorien nachgewiesenen Typizitätseffekte auch im Spracherwerb, und hier speziell für den Passiverwerb zu untersuchen. Typische Passiva sollten hierbei zuerst erworben werden. Dies gilt für die Produktion wie auch für das Verstehen von Passiva. Um das syntaktisch und semantisch komplexe Passiv experimentell untersuchen zu können und um einen unabhängigen Maßstab für die Typizität des Passivs auszuarbeiten, wurden seine Bestandteile zunächst isoliert betrachtet. Das typische Patiens, das typische Agens und die typische Handlung wurden nach eingehender Sichtung der Literatur und einer empirischen Untersuchung zur Verbstruktur definiert. Diese Bestandteile konnten dann zusammengefügt und als ganze Szene bzw. als Ereignis betrachtet werden.

Catchen from the green dog. (H 3;6)

at by the cat (R 2;6)

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© 1999 Deutscher Universitäts-Verlag GmbH, Wiesbaden

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Meints, K. (1999). Schlußwort. In: Typizitätseffekte im Erwerb des englischen Passivs. Psycholinguistische Studien. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95434-3_10

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95434-3_10

  • Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag

  • Print ISBN: 978-3-8244-4359-8

  • Online ISBN: 978-3-322-95434-3

  • eBook Packages: Springer Book Archive

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