Zusammenfassung
Der Körper des Menschen ist unter der Geschlechterperspektive vielfältigen Deutungen zugänglich, er kann keineswegs nur biologisch-anatomisch, sondern auch unter den Fragen Kleidung/Kultur, Statuspräsentation, Gesundheit und Krankheit sowie den dabei aufscheinenden Geschlechterdimensionen betrachtet werden. Körper kann allgemein als physische Präsentation menschlicher Existenz aufgefasst werden. Wenn schon allgemein das Spektrum möglicher Perspektiven auf einen Gegenstand vielfältig ist, dann wird dieses Perspektivenspektrum noch verbreitert, wenn wir unseren Forschungsgegenstand auf Kinder verlegen. Denn hier tauchen die Perspektiven noch einmal gebrochen durch die verschiedenen Alterskohorten und vor allem die entwicklungspsychologischen Besonderheiten auf.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Behnke, Claudia/Meuser, Michael: Geschlechterforschung und qualitative Methoden. Opladen: Leske + Budrich 1999
Connell, Robert W.: Der gemachte Mann. Konstruktion und Krise von Männlichkeiten. Opladen: Leske + Budrich 1999
Faulstich-Wieland, Hannelore: Weibliche Sozialisation zwischen geschlechterstereotyper Einengung und geschlechtsbezogener Identität. In: Scarbath, Horst/Schlottau, Heike/Straub, Veronika/Waldmann, Klaus (Hg.): Geschlechter. Zur Kritik und Neubestimmung geschlechterbezogener Sozialisation und Bildung. Opladen: Leske + Budrich 1999, S. 47–62
Friedlmeier, Wolfgang: Subjektive Erziehungstheorien im Kulturvergleich. In: Trommsdorf, Gisela (Hg.): Kindheit und Jugend in verschiedenen Kulturen. München und Weinheim: Juventa 1995, S. 43–64
Glaser, Barney G./Strauss, Anselm: Grounded theory: Strategien qualitativer Forschung.-Bern [u.a.]: Huber 1998
Hoffmann, Berno: Das sozialisierte Geschlecht. Zur Theorie der Geschlechtersozialisation. Opladen: Leske + Budrich 1997b
Kersten, Joachim: Risiken und Nebenwirkungen. Zur gesellschaftlichen Konstruktion von Männlichkeiten. In: Scarbath, Horst/Schlottau, Heike/Straub, Veronika/Waldmann, Klaus (Hg.): Geschlechter. Zur Kritik und Neubestimmung geschlechterbezogener Sozialisation und Bildung. Opladen: Leske + Budrich 1999, S. 77–86
Kösel, Edmund: Postmoderne Lebens- und Lernprogramme von Kindern. In: Seibert, Norbert (Hg.): Kindliche Lebenswelten. Bad Heilbrunn/OBB.: Klinkhardt 1999, S. 25–64
Lippitz, Wilfried: Selbständige Kinder im Kontext ihrer Lebenswelten. Phänomenologisch-pädagogische und sozialwissenschaftliche Interpretation. In: Seibert, Norbert (Hg.): Kindliche Lebenswelten. Bad Heilbrunn/OBB.: Klinkhardt 1999, S. 65–102
Meili-Dworetzki, Gertrud: Spielarten des Menschenbildes. Ein Vergleich der Menschenzeichnungen japanischer und schweizerischer Kinder. Bern, Stuttgart, Wien: Verlag Hans Huber 1982
Mertens, Wolfgang: Männlichkeit aus psychoanalytischer Sicht. In: Erhart, Walter/Herrmann, Britta (Hg.): Wann ist der Mann ein Mann? Zur Geschichte der Männlichkeit. Stuttgart und Weinheim: J.B. Metzler 1997, S. 35–57
Mosse, George L.: Das Bild des Mannes. Zur Konstruktion der modernen Männlichkeit. Frankfurt am Main: S. Fischer 1997
Oerter, Rolf/Oerter, Rosemarie: Zur Konzeption der autonomen Identität in östlichen und westlichen Kulturen. Ergebnisse von kulturvergleichenden Untersuchungen zum Menschenbild junger Erwachsener. In: Trommsdorf, Gisela (Hg.): Kindheit und Jugend in verschiedenen Kulturen. München und Weinheim: Juventa 1995, S. 153–173
Reiss, Wolfgang: Zur Produktion und Analyse von Kinderzeichnungen. In: Heinzel, Friederike (Hg.): Methoden der Kindheitsforschung. Weinheim und München 2000, S. 231–244
Schrader, Martin: Die sinnerfüllte Kinderzeichnung. Baltmannsweiler 2000
Schröer, Norbert: Einleitung: Umriß einer hermeneutischen Wissenssoziologie. In: Schröer, Norbert (Hg.): Interpretative Sozialforschung. Auf dem Wege zu einer hermeneutischen Wissenssoziologie. München, Weinheim: Juventa 1994, S. 9–25
Schuster, Martin: Kinderzeichnungen. Wie sie entstehen, was sie bedeuten. Berlin, Heidelberg, New-York: Springer-Verlag 1994
Steinke, Ines: Kriterien qualitativer Forschung. Ansätze zur Bewertung qualitativ-empirischer Sozialforschung. Weinheim und München: Juventa 1999
Wessel, Karl-Friedrich: Die unbekannte Kindheit In: Seibert, Norbert (Hg.): Kindliche Lebenswelten. Bad Heilbrunn/OBB.: Klinkhardt 1999, S. 103–125
Ziler, Hermann: Der Mann-Zeichen-Test. Münster: Aschendorff, 1990, B. Aufl.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2002 Leske + Budrich, Opladen
About this chapter
Cite this chapter
Kaiser, A. (2002). Geschlechterperspektiven in Kinderzeichnungen. In: Körper und Geschlecht. Studien interdisziplinäre Geschlechterforschung, vol 1. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95051-2_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95051-2_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-3496-0
Online ISBN: 978-3-322-95051-2
eBook Packages: Springer Book Archive