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Die Alterung der Erwerbsbevölkerung und lebenslanges Lernen

  • Wolfgang Gallenberger
Chapter
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Part of the Forschung Erziehungswissenschaft book series (FO ERZWISS, volume 161)

Zusammenfassung

Im diesem Kapitel wird analysiert, welche bildungspolitischen Schlußfolgerungen aus der demographischen Entwicklung gezogen werden können. Hinterfragt wird die verbreitete Empfehlung, eine Alterung der Gesellschaft durch lebenslanges Lernen zu kompensieren.

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© Leske + Budrich, Opladen 2002

Authors and Affiliations

  • Wolfgang Gallenberger

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