Zusammenfassung
Die Alltagspraxis der Offenen Kinder- und Jugendarbeit charakterisiert sich durch zwei, oft widersprüchliche Handlungsebenen: Zum einen die pädagogische Praxis, die von der täglich wechselnden Dynamik der Besucher/innen geprägt ist, in der schnell und flexibel auf sich stetig verändernde Situationen und Bedürfnisse reagiert werden muss. Zum anderen heißt professionelles Handeln, in Prozessen der Konzeptentwicklung diese hochdynamische Wirklichkeit planend vorweg zu nehmen. Diesen Spagat zwischen konzeptionellen Ansprüchen und der pädagogische Wirklichkeit müssen die Mitarbeiter/innen aushalten und aus dieser Spannung heraus die Arbeit konstruktiv im Sinne einer innovativen Praxis weiter entwickeln.
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Literatur
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© 2005 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Gilles, C. (2005). Von der Sozialraumanalyse zur innovativen Zielentwicklung. In: Deinet, U. (eds) Sozialräumliche Jugendarbeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95019-2_11
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95019-2_11
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-4086-2
Online ISBN: 978-3-322-95019-2
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