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Erweiterung des empirischen Vergleichs

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Part of the book series: Biographie und Gesellschaft ((BUG,volume 27))

Zusammenfassung

Mit nahezu 300 Studienanfängern pro Jahr gehört der Fachbereich Biologie an der Universität Siebelheim (wie Meiseningen eine Universität klassischen Zuschnitts) zu den größeren Biologie-Fachbereichen in der Bundesrepublik. Auf den ersten Blick unterscheidet sich der Aufbau des Studiums in Siebelheim kaum von dem in Meiseningen. Die Anzahl der Pflichtveranstaltungen ist in etwa gleich, und die Diplomvorprüfung findet ebenfalls in vier Fächern statt (allerdings gibt es nur begrenzte Wahlmöglichkeiten zwischen mehreren biologischen Fachgebieten). Auch das Hauptstudium ist wie in Meiseningen als eine abgestufte Folge von Praktika und Exkursionen aufgebaut. Allerdings werden die Voraussetzungen für den Abschluß in einem Fachgebiet nicht individuell von den Professoren festgelegt, sondern es gibt eine einheitliche Regelung.

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© 2000 Leske + Budrich, Opladen

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Kreitz, R. (2000). Erweiterung des empirischen Vergleichs. In: Vom biographischen Sinn des Studierens. Biographie und Gesellschaft, vol 27. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94992-9_6

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-94992-9_6

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-2900-3

  • Online ISBN: 978-3-322-94992-9

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