Zusammenfassung
Die Diskussion um die öffentliche Wahrnehmung globaler Klimaveränderungen kann sich mittlerweile auf ein breites Spektrum empirischer Arbeiten berufen. Hierbei stützen sich die verfügbaren Informationen nicht nur auf vergleichende quantitative Erhebungen (vgl. z.B. Rudig 1995; Dunlap 1998), sondern können auf einen reichen Fundus von qualitativen Erhebungen und Fallstudien zurückgreifen. Beispielsweise liegen umfangreiche Dokumentationen bereits u.a. für Australien, Großbritannien, Kanada, den Niederlanden, Österreich, Schweden und den Vereinigten Staaten vor (vgl. die umfangreiche Diskussion bei Thompson/Rayner 1998 und Schule 2001). In diesem Zusammenhang ist es mittlerweile ein Gemeinplatz, dass Laien offensichtlich dazu neigen, globalen Klimaveränderungen keine eigenständigen Attribute und Charakteristika zuzuweisen, sondern diesen mit anderen Modellen von Mensch-Umwelt-Verhältnissen (z.B. mit der Verringerung der Ozonschicht in der Stratosphäre) gleichzusetzen. Die Diskrepanz zwischen Konstruktionen des globalen Klimawandels aus Experten- und Laiensicht fuhrt häufig zu der Forderung, eine verbesserte staatliche Informationspolitik zum Klimaschutz einzurichten (vgl. z.B. McDaniels/Axelrod 1996).
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Schüle, R. (2001). Idealtypen in der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung. In: de Haan, G., Lantermann, ED., Linneweber, V., Reusswig, F. (eds) Typenbildung in der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94975-2_7
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