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Qualifizierende Beschäftigung und abschlußbezogene Nachqualifizierung für junge Ungelernte/Hilfen für junge Fachkräfte an der zweiten Schwelle

  • Frank Braun
  • Gü nther Schaub
  • Gertrud Kü hnlein
  • Birgit Reißig
  • Elke Schreiber
  • Kerstin Schreier
Chapter
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Zusammenfassung

Die in diesem Abschnitt vorgestellten Praxismodelle stellen Lösungsversuche für zwei Problemkomplexe dar:
  1. a)
    Welche Wege der Qualifizierung können junge Erwachsene beschreiten,
    • die in der Jugendphase keine Ausbildung absolviert bzw. abgeschlossen haben

    • die als junge Erwachsene vor der Entscheidung stehen, ihre beruflichen Qualifikationen zu verbessern

    • die die Voraussetzungen für die finanzielle Förderung einer Umschulung nicht erfüllen

    • die auf ein (für sich und Familienangehörige) den Lebensunterhalt sicherndes Einkommen angewiesen sind

    • die häufig über Jahre hinweg nicht an systematisierten Lernveranstaltungen teilgenommen haben?

     
  1. b)
    Wie können junge Fachkräfte (unmittelbar nach Abschluß der Berufsausbildung) die Probleme der zweiten Schwelle bewältigen, Fachkräfte,
    • denen betriebliche Erfahrungen fehlen, weil ihre Ausbildung überwiegend außerbetrieblich stattfand

    • deren Ausbildung zwar nach Ausbildungsordnung vollständig aber ohne marktübliche und notwendige Ergänzungen und Spezialisierungen erfolgte

    • deren frisch erworbene Qualifikationen in ihren Heimatregionen aufgrund von konjunkturell bedingter Arbeitslosigkeit oder von Strukturkrisen und Branchenkrisen nicht nachgefragt werden?

     

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Literatur

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Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2001

Authors and Affiliations

  • Frank Braun
  • Gü nther Schaub
  • Gertrud Kü hnlein
  • Birgit Reißig
  • Elke Schreiber
  • Kerstin Schreier

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