Zusammenfassung
Die folgende kurze Analyse befaßt sich mit den komplexen Ursachen, Hintergründen und Folgen unterschiedlich langer Studienzeiten von Absolventen wirtschaftswissenschaftlicher Universitätsstudiengänge. Anhand einer empirischen Längsschnittuntersuchung des Prüfungsjahrgangs 1989 über die ersten drei bis vier Jahre nach dem Examen wird die Frage beantwortet, welche Bedeutung die Studiendauer für die Chancen auf dem Arbeitsmarkt und am Anfang des Berufslebens hat.
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Literaturverzeichnis
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© 1997 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden
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Minks, KH. (1997). Der Einfluß der Studiendauer auf die berufliche Integration. In: Dichtl, E., Lingenfelder, M. (eds) Effizient studieren. Edition MLP. Gabler Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94828-1_8
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Print ISBN: 978-3-409-33635-2
Online ISBN: 978-3-322-94828-1
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