Skip to main content

Part of the book series: Mathematik für die Lehrerausbildung ((MALEHR))

Zusammenfassung

In diesem Abschnitt wollen wir versuchen, einen ersten Eindruck von dem zu gewinnen, was unter anschaulicher Topologie zu verstehen ist. Dies soll dadurch geschehen, daß wir eine genügend große Zahl von Beispielen vorgeben, um an ihnen aufzuzeigen, was im topologischen Sinn daran Bedeutung hat und was nicht.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1976 B. G. Teubner, Stuttgart

About this chapter

Cite this chapter

Müller, K.P., Wölpert, H. (1976). Einführung. In: Anschauliche Topologie. Mathematik für die Lehrerausbildung. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94757-4_1

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-94757-4_1

  • Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-519-02709-6

  • Online ISBN: 978-3-322-94757-4

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics