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Part of the book series: Mathematik für die Lehrerausbildung ((MALEHR))

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Zusammenfassung

Das Wort „wahrscheinlich“ gehört zum täglichen Sprachgebrauch. Im Satz: „Wahrscheinlich mache ich morgen blau“ äußere ich mich über meine morgige Tätigkeit, ohne mich dadurch endgültig festzulegen. Mit dem Satz: „Es ist wahrscheinlicher, daß ich morgen ins Kino gehe als daß ich zu Eurer Party komme, vielleicht bleibe ich auch überhaupt zu Hause“ vergleiche ich die Eintrittschancen von drei verschiedenen Ereignissen. Ich gebe damit — ziemlich unhöflich — eine augenblickliche Stimmung wieder, ohne bereits eine Entscheidung über mein morgiges Verhalten zu fällen. Solche Beispiele lassen sich in beliebiger Anzahl angeben. Offenbar entsprechen sie dem Bedürfnis, sich mit zukünftigen Vorgängen oder Ereignissen zu befassen, obwohl wir noch nicht wissen, ob sie eintreten.

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© 1975 B. G. Teubner, Stuttgart

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Walser, W. (1975). Einleitung. In: Wahrscheinlichkeitsrechnung. Mathematik für die Lehrerausbildung. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94753-6_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-94753-6_1

  • Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-519-02701-0

  • Online ISBN: 978-3-322-94753-6

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