Zusammenfassung
Lesenswert, wenn sie wissen wollen, welche traditionellen Methoden Lernen verhindern staff fördern.
Die eigentliche Leistung, die die Schule erbringen müßte, ist nicht die Vermittlung und Abprü fung einer Unmenge von Details, sondern das Erzeugen einer Lernfähigkeit und eines Lernwillens, die zur Lebenseinstellung werden.
Katharina Springer
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© 1998 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Frantzen, D. (1998). Warum Schule und Uni erfolglos bleiben. In: Effizient lernen. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94410-8_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-94410-8_4
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