Zusammenfassung
Kinderkultur — bis vor zwanzig Jahren noch eine Domäne von Volkskundlern und Ethnologen — hat mittlerweile einen festen Platz in der öffentlichen Kultur- und Kindheitsdiskussion. Im Sog des Kulturbooms und der Kulturdebatte der letzten beiden Jahrzehnte haben sich Begriff und Gegenstand der Kinderkultur in pädagogischen und politischen Auseinandersetzungen etabliert — jedenfalls in den Ländern Nordwesteuropas, vor allem in Skandinavien.
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© 1993 Leske + Budrich, Opladen
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Hengst, H. (1993). Kinderkultur und ihre gesellschaftliche Organisierung. In: Neubauer, G., Sünker, H. (eds) Kindheitspolitik international. Reihe Kindheitsforschung, vol 3. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93655-4_7
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