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Jugend vor der Moderne pp 428–449Cite as

Jugend ’81 - die „Generation der Geschockten“? - Über Individualisierung und Pluralisierung und die These von der Postadoleszenz

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Zusammenfassung

Die Studie “Jugend ’81. Lebensentwürfe, Alltagskulturen, Zukunftsbilder”, wieder durchgeführt im Auftrag des Jugendwerks der Deutschen Shell, wollte nach eigener Aussage in zwei Richtungen einen Perspektivenwechsel für die Jugendforschung versuchen: “Persönliche Biographie und gesellschaftliche Zukunft sind die Stichworte der einen Richtung, Inhalte und Ausdrucksformen der Jugendkultur die der anderen.”1) Die Gesamtkonzeption der Studie lag bei Arthur und Ruth Ch. Fischer, Werner Fuchs und Jürgen Zinnecker.

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Literatur

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  47. In der Altersgruppe von 15 bis 17 Jahren sagen sogar 59% der Mädchen, das hatten sie erreicht, während das nur 44% der Jungen von sich behaupteten. Fuchs: “Das überrascht nicht Jungen wird in diesem Alter herkömmlicherweise eher Ungebärdigkeit und Stillosigkeit zugestanden als Mädchen.” (1982, S. 165)

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Authors
  1. Heinz Abels
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© 1993 Leske + Budrich, Opladen

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Abels, H. (1993). Jugend ’81 - die „Generation der Geschockten“? - Über Individualisierung und Pluralisierung und die These von der Postadoleszenz. In: Jugend vor der Moderne. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93645-5_27

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93645-5_27

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-1133-6

  • Online ISBN: 978-3-322-93645-5

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