Zusammenfassung
Die Frage, ob die Berufserziehung neben der Vorbereitung des Jugendlichen auf einen bestimmten Beruf auch einen allgemeinen Bildungsauftrag zu erfüllen hat, ist so alt wie die Berufserziehung als Praxis und Theorie (vgl. Niethammer 1973, S. 8). Diese Frage stand insofern bereits an der Wiege der Berufs- und Wirtschaftspädagogik als eigenständiger Disziplin. Die Zahl der Veröffentlichungen hierzu ist inzwischen Legion, und die Beschäftigung mit diesem Thema ist für manche Vertreter der Disziplin „nicht nur mühsam, sondern auch unerfreulich“ (Heid 1987, S. 15). Die Gründe hierfür sind vielfältig.
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Literatur
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© 1995 Leske + Budrich, Opladen
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Weinbrenner, P. (1995). Allgemeinbildende Inhalte in der beruflichen Bildung. In: Arnold, R., Lipsmeier, A. (eds) Handbuch der Berufsbildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93636-3_18
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93636-3_18
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Online ISBN: 978-3-322-93636-3
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