Zusammenfassung
Die folgenden Ausführungen stammen aus der Feder von William Franke, der Komparatistik an der University of California, Berkeley, studierte, sowie von John McCarthy, der von der Germanistik zur Vergleichenden Literaturwissenschaft stieß. Es wurde zwar versucht, Frankes Argumentation und McCarthys Perspektive so nahtlos wie möglich zusammenzufügen und zu präsentieren, aber das bedeutet nicht, daß der individuelle Stil der beiden Autoren zurechtgestutzt und vereinheitlicht worden wäre. So ist eine Fassade entstanden, die vielleicht nicht völlig makellos sein mag, jedoch entspräche ein rundum einheitliches Gebäude auch nicht dem Zweck des Unterfangens und dieses lautet nun einmal, die Spannungen innerhalb der Vergleichenden Literaturwissenschaft aufzuzeigen und die daraus resultierende Synergiewirkung zu beschreiben, die das Fach an Vanderbilt letztlich so entscheidend voranbringt. Die Vergleichende Literaturwissenschaft bewegt sich in einem lebendigen Umfeld, das durch eine Mischung aus nostalgischer Sehnsucht nach der traditionellen Literaturwissenschaft, Begeisterung über innovative Theoriemodelle und Faszination von kulturellen und interdisziplinären Ansätzen gekennzeichnet wird.
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Referenzen
Profession 89. Hg. Phyllis Franklin. New York 1989.
Profession 92. Hg. Phyllis Franklin. New York 1992.
Siehe z.B. Profession 94. Hg. Phyllis Franklin. New York 1994, sowie das Bulletin of the American Departments of Foreign Languages 27. 3 (1996). Das ADFL-Bulletin ist das offizielle Organ der Fremdsprachenabteilungen in Nordamerika.
Charles Bernheimer et al.: „A Report to the ACLA. Comparative Literature at the Turn of the Century“. In: Bulletin of the American Comparative Literature Association 25. 1 (1994), 14–22. Vgl. das ACLABulletin 27. 2 (1996), dessen Beiträge den Bernheimer-Bericht diskutieren.
Vgl. Bernheimer: „A Report to the ACLA“ (= Anm. 4), 16–17.
Siehe Gerald Gillespie: ”The Graduate Curriculum: Notes on What’s Right /Wrong with It”. In: The Future of Germanistik in the USA: Changing our Prospects. Hg. John A. McCarthy, Katrin Schneider. Nashville 1996, 91–98.
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© 1999 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen/Wiesbaden
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Franke, W., McCarthy, J.A. (1999). Eine Kontextbestimmung der Vergleichenden Literaturwissenschaft — das Beispiel Vanderbilt. In: Zelle, C. (eds) Allgemeine Literaturwissenschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-93525-0_13
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-93525-0_13
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-12933-4
Online ISBN: 978-3-322-93525-0
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