Zusammenfassung
In den letzten Jahren zeichnen sich in den Erziehungssystemen fast aller westlicher Industrienationen zwei krisenhafte Entwicklungen ab: Es ist allerorten eine deutliche Abnahme schulbezogener Leistungsmotivation bis hin zu totaler Lernverweigerung und zugleich eine dramatische Zunahme von Aggression, Gewalt und Vandalismus zu registrieren. Wie stark Apathie- bzw.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1993 Leske + Budrich, Opladen
About this chapter
Cite this chapter
Krüger, HH., Lersch, R. (1993). Schulkrise als Motivationskrise. In: Lernen und Erfahrung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92588-6_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92588-6_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-1056-8
Online ISBN: 978-3-322-92588-6
eBook Packages: Springer Book Archive