Einleitung zur zweiten Auflage (1993)

Zusammenfassung

Als dieses Buch vor einem Dezennium in der ersten Auflage erschien, hatte die bildungspolitische Entwicklung gerade ihre Talsohle erreicht. Die Stagnation der Bildungsreform, die Krise des Arbeitsmarktes mit den damit verbundenen Problemen der Jugendarbeitslosigkeit, der Rückgang des Lehrerbedarfs blieben auch für die schultheoretische Diskussion nicht ohne Wirkung.