Lebenssituation und Lebensentwürfe deutscher und türkischer Jugendlicher in der empirischen Forschung

Zusammenfassung

Seit Mitte der achtziger Jahre wurde eine kaum überschaubare Menge an sich weitgehend auf die Sozialisation deutscher Jugendlicher beschränkende Forschungsliteratur publiziert, obwohl der Stellenwert einer vergleichenden Jugendforschung inzwischen durchaus erkannt wird (vgl. Adler 1991, S. 264). Aus den für diese Arbeit zusammengestellten empirischen Untersuchungen sind mir lediglich zwei Arbeiten bekannt (vgl. Apitzsch 1990; Heßler 1991), in denen versucht worden ist, die Perspektive deutscher und türkischer Jugendlicher zum Thema »Lebensentwürfe« nebeneinanderzustellen. Aus den vorliegenden Forschungsbeiträgen der 80er und 90er Jahre über Sozialisationsprozesse deutscher Jugendlicher sollen aus dem großen Angebot nur einige Aspekte präsentiert werden, die sich mit ihrer aktuellen Lebenssituation und mit Lebensentwürfen unter einer geschlechtsspezifischen Perspektive befassen.