Armut von Heranwachsenden als Herausforderung für Soziale Arbeit und Sozialpolitik — eine Skizze

Zusammenfassung

Daß die Armut von Kindern und Jugendlichen wächst beziehungsweise zumindest in wachsendem Maße wahrgenommen wird, läßt sich leicht an den einschlägigen sozialpolitischen und wissenschaftlichen Diskursen ablesen. Allerdings liegen hier noch ganz erhebliche Ungleichzeitigkeiten vor. Im vorliegenden Beitrag wird erstens diese „neue“ Aufmerksamkeit nachgezeichnet (Kap. 2), zweitens verdeutlicht, daß armutsrelevante Diskurse demgegenüber schon bisher deutlich insbesondere die sozial- und jugendpolitische Debatte durchziehen, häufig allerdings nicht mit armutsbezogenen Begriffen argumentieren (Kap. 3.1). Drittens soll vor diesem Hintergrund begründet werden, warum eine stärkere Fokussierung unter dem Gesichtspunkt „Armut“ gerade heute dringend auf der Tagesordnung steht (Kap. 3.2), um viertens anzudeuten, daß ein den aktuellen Entwicklungen angemessener Umgang mit diesem Problemfokus dann zwar entscheidende sozialpolitische Forderungen finanzieller Art impliziert, sich aber explizit nicht auf die ökonomische Interventionsform beschränken kann (Kap. 4). Gerade die gesellschaftspolitische Analyse unter dem Aspekt von Armut läßt soziale Arbeit und Politik für Kinder besonders eindrücklich als Querschnittsaufgabe begreifbar werden.