Zusammenfassung
Als im Frühjahr 2002 die innerdeutsche PISA-Studie moderate, aber signifikante Leistungsunterschiede zwischen den Schulsystemen deutscher Bundesländer offenbarte, kommentierte die amtierende Bundesbildungsministerin die Ergebnisse so: „Es gibt keine Gewinner und keine Verlierer.“ Treffender hätte sie eine wesentliche Ursache der deutschen Bildungsmisere nicht auf den Punkt bringen können: Die verantwortliche Politik achtet sorgfältig darauf, dass sich keine Institution allzu sehr auszeichnen kann. Und werden doch einmal Qualitätsunterschiede augenfällig, wiegelt sie ab.
So ein exklusiver Fachgelehrter ist dann dem Fabrikarbeiter ähnlich, der, sein Leben lang, nichts andres macht als eine bestimmte Schraube oder Handhabe, zu einem bestimmten Werkzeug oder zu einer Maschine, worin er dann freilich eine unglaubliche Virtuosität erlangt.
Friedrich Nietzsche („Vom Nutzen und Nachtheil der Historie für das Leben“, 1. Vortrag)
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© 2003 Leske + Budrich, Opladen
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Gutzeit, S. (2003). Vom Nutzen und Nachteil des geistigen Facharbeiters für das Leben. In: Dettling, D., von Bismarck, M. (eds) Marke D. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92245-8_5
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