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Erwachsenenbildung — Weiterbildung

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Part of the book series: Analysen ((ANA,volume 70))

Zusammenfassung

Die Begriffe ‚Erwachsenenbildung‘ und,Weiterbildung ‚bezeichnen den Bereich des Lernens Erwachsener. Trotz unterschiedlicher Akzentuierungen (berufliche versus allgemeine Bildung) werden sie häufig synonym verwendet; vielfach findet auch die Doppelbezeichnung,Erwachsenenbildung/Weiterbildung‘ Anwendung.1 Bis in die sechziger Jahre behauptete sich der ältere Begriff der,Erwachsenenbildung ‚und stand vorwiegend für die allgemeine, insbesondere kulturelle und politische Persönlichkeitsbildung in der Tradition der,Volksbildung‘ der Weimarer Republik. Der Begriff Weiterbildung hat sich seit 1970 entsprechend der Definition des Deutschen Bildungsrates durchgesetzt als „Fortsetzung oder Wiederaufnahme organisierten Lernens nach Abschluß einer unterschiedlich ausgedehnten ersten Bildungsphase“.2 (Dok. 31) Diese Definition ist mit formalisierten Bildungsgängen und -abschlüssen, vor allem mit dem Bereich der beruflichen Weiterqualifizierung verbunden.

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Literatur

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Fuchs, HW., Reuter, L.R. (2000). Erwachsenenbildung — Weiterbildung. In: Bildungspolitik in Deutschland. Analysen, vol 70. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92235-9_6

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92235-9_6

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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  • Online ISBN: 978-3-322-92235-9

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