Zusammenfassung
Die aktuelle Hochschuldebatte bestimmen Schlagwörter wie Elitebildung, Evaluation, Qualitätssicherung und Internationalisierung. Studiengänge sollen ‚entrümpelt‘, Studienzeiten verkürzt, das Studium straffer strukturiert und transparenter gestaltet werden1. Roman Herzog hebt in seiner Rede beim 179. Plenum der Hochschulrektorenkonferenz (1996) in Berlin die zukunftsträchtige Bedeutung von Wissen und Bildung hervor. Hochschulen seien „keine philanthropischen Inseln abstrakten Diskurses, sondern Dienstleistungszentren, die — zumal wenn sie vom Souverän, dem Bürger als Steuerzahler, finanziert sind — einem Legitimationsdruck ausgesetzt sind“.2 Er betont die Notwendigkeit des Wettbewerbs zwischen den Hochschulen auch über die Landesgrenzen hinaus und die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Wirtschaft. Die häufig beklagte Mittelknappheit könne — so Herzog — auch Anstoß für die notwendigen Neuerungen sein. Kulturelle Institutionen wie Museen, Theater und Hochschulen werden zunehmen als Unternehmen vergleichbare Dienstleistungseinrichtungen in öffentlicher Verantwortung charakterisiert und rechtlich wie budgetär verselbständigt.
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Literatur
Vgl. iwd Nr. 31/1999; DGfE 1999, S. 5.
Herzog 1996, S. 7f.
Vgl. Bultmann/Weitkamp 1999, S. 10.
HRG i.d.F. v. 9.4.1987, in: BGBl. I S. 1170, zuletzt geändert am 20.8.1998, in: BGBl. IS. 2190.
Vgl. §§ 18–19 HRG (Dok. 22); BMBF 1998, S. 3f.; BMBF: Presseinformation vom 22.6.1999.
Vgl. Lange 1999, S. 9.
Vgl. Sabine Etzold: Freiheit macht Angst, in: DIE ZEIT Nr. 31 vom 29.7.1999.
Vgl. iwd Nr. 13/1999.
Vgl. Herzog 1996, S. 17f.
Ausländische und deutsche Studierende; nur deutsche Studierende: 1,675 Mio. = 31,5% der Alterskohorte; vgl. BMBF 1998(a), S. 141.
Nur in Nordrhein-Westfalen und Hessen sowie Universität der Bundeswehr München (additive Gesamthochschule).
Künftig nur noch in Baden-Württemberg.
Vgl. BMBF 1998(a), Kap. 4; KMK 1999, S. 179; Führ 1997. S. 200–228; vgl auch Planungsausschuß für den Hochschulbau 1999.
Vgl. KMK 1999, S. 158f., 171; KMK 2000, Nr. 1592.
Vgl. Berufsakademien im teriären Bereich, KMK-Beschluß v. 29.9.1995, in: KMK 2000, Nr. 1622 (vgl. auch Nr. 1622.1 u. 2 sowie Nr. 1903); vgl. exemplarisch das Gesetz über die Berufsakademien im Lande Baden-Württemberg vom 10.1.1995, in: GBl. S. 115.
Vgl. BMBF 1998(a), S. 139 u. Kap. 11; KMK 1999, S. 62; BMBF 1998(b).
Nachweise in BMBF 1998(a), Kap. 4.
Vgl. Küpper 1997, S. 12f.
Vgl. Lange 1999, S. 8; Wissenschaftsrat 1998 (Bd. I), S. 9.
Vgl. Bultmann/Weitkamp 1999, S. 15.
Vgl. DFG 1997; Wissenschaftsrat 1998 (Bd. I), S. 7–42 (Stellungnahme zur Denkschrift der Deutschen Forschungsgemeinschaft: Perspektiven der Forschung und ihrer Förderung 1997 bis 2001).
Vgl. HRK 1999, S. 9; HRK 1999(c).
Vgl. Führ 1997, S. 208; BMBF 1998(a), S: 156f.
Vgl. KMK 1999, S. 82f.; Führ 1997, S. 208–213; Reuter 1997, S. 71–90.
Vgl. HRK: Beiträge zur Hochschulpolitik Jgg.e 1996 bis 1999.
Herzog 1996, S. 14.
Vgl. BMBF 1998(a), S. 140–147, 193–199 und eigene Berechnungen.
Vgl. DAAD 1997; KMK 1999(a) (Bericht der KMK vom 24.10.1997 zur gemeinsamen Erklärung der Regierungschefs von Bund und Ländern ‚Zur Steigerung der institutionellen Wettbewerbsfähigkeit des Studienstandortes Deutschland‘).
Vgl. Sachverständigenrat Bildung 1998, S. 11–19; Dok. 21.
Vgl. Sachverständigenrat Bildung 1998, S. 36–40.
Vgl. HRK 1999(a); Dok. 28.
Vgl. DGfE 1999.
Das HRG (vgl. §§ 9 u. 19) schreibt keine verbindliche Akkreditierung vor.
KMK 1999(b), S. 60.
Vgl. Hufen 1995; Wissenschaftsrat 1996; Reissert/Carstensen 1998.
Vgl. KMK 1999(a), S. 24; KMK 1999, S. 232ff.; HRK 1998, S. 5f., 9ff.; HRK 1999; HRK 1999(a), S.5ff..
Vgl. HRK 1998(a); HRK 1999(b).
Vgl. BMBF-Presseinformation vom 22. Juni 1999.
Vgl. Wissenschaftsrat 1998 (Bd. I), S. 10f.; DFG 1997.
Vgl. Landfried 1999, S. 5.
Vgl. Schreier 1999, S. 15ff.
Vgl. Conrad/Katzer/Reuter 1999.
Vgl. KMK 1999, S. 225–228; kritisch Conrad/Katzer/Reuter 1999, S. 29–38.
Vgl. HRK 1998(a); HRK 1999(b).
Vgl. KMK 1999(b).
Vgl. Zentrale Evaluationsagentur der Niedersächsischen Hochschulen 1997; dies. 1997(a).
Vgl. Rosigkeit 1997, S. 32ff.
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Fuchs, HW., Reuter, L.R. (2000). Hochschule. In: Bildungspolitik in Deutschland. Analysen, vol 70. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92235-9_5
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