Zusammenfassung
„Reformstau“, das Wort des Jahres 1997, kennzeichnet in trefflicher Weise die Situation auf dem Bildungssektor. Symptome des Veränderungsnotstandes zeigen sich bei fast allen Themen, ob es nun um die Hochschulen, das duale System der Berufsbildung oder die Arbeitslosigkeit gehen mag. Deutlich ist nur eines: es kann nicht so bleiben, wie es ist! Dabei steht auch fest, dass kosmetische Reparaturen nicht ausreichen, sondern tiefgreifende Änderungen notwendig sind, die auch zukünftige Probleme zu lösen versprechen.
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Literatur
Vergl.: http://www.ak-hauptschule.de, dort Forum Hauptschulbildungsgang
Vergl.: Rösner, Ernst: Auswege aus der Hauptschulkrise? — Alternative Strukturen — neue pädagogische Handlungsfelder. In: Handbuch Hauptschulbildungsgang, Bd.I, hrsg. v. Dietmar J. Bronder, Heinz J. Ipfling und Karl G. Zenke, Bad Heilbrunn, 1998: S. 55 ff.
Klaner, Kurt: Blick in die Zukunft. In: TI-N achrichten. Ausgabe 1/95: S. 1.
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© 2003 Leske + Budrich, Opladen
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Bronder, D.J. (2003). Einleitung. In: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft. Forschung Erziehungswissenschaft , vol 116. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92214-4_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92214-4_1
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-322-92215-1
Online ISBN: 978-3-322-92214-4
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