Das AC in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung

Zusammenfassung

Die Zuverlässigkeit eines diagnostischen Verfahrens bezeichnet man im Allgemeinen als „Reliabilität“. Ein diagnostisches Verfahren, das heute zu einem bestimmten Ergebnis führt und morgen zu einem anderen, ohne dass sich Situation oder Proband verändert haben, ist unzuverlässig. Lienert & Raatz definieren Reliabilität folgendermaßen: „Unter der Reliabilität eines Tests versteht man den Grad der Genauigkeit, mit dem er ein bestimmtes Persönlichkeits- oder Verhaltensmerkmal misst, gleichgültig, ob er dieses Merkmal auch zu messen beansprucht — . Ein Test wäre demnach vollkommen reliabel, wenn die mit seiner Hilfe erzielten Ergebnisse den Probanden genau, das heißt fehlerfrei beschreiben beziehungsweise auf der Testskala lokalisieren“ (Lienert & Raatz 1998, Seite 14 f.). Untersucht werden können verschiedene Aspekte der Zuverlässigkeit im AC:

• Interrater-Reliabilität: Inwieweit stimmen die Urteile verschiedener Beobachter überein, welche die gleichen Übungen beobachten?

• Die Retest-Reliabilität: Inwieweit sind die im AC erhobenen Aussagen auch zeitlich stabil?

• Interne Konsistenz innerhalb einer AC-Skala: Haben die Urteile auf verschiedenen Verhaltensankern einer Skala eine hohe Übereinstimmung?

• Interne Konsistenz zwischen Übungen: Erbringt die Messung gleicher Kriterien in unterschiedlichen Übungen des AC’s gleiche Ergebnisse?