Zusammenfassung
Analysen sozialer Ungleichheiten beziehen sich in der Regel auf die eigene, gegenwärtige Gesellschaft. Theorien sozialer Ungleichheit haben daher einen impliziten — jedoch kaum systematisch berücksichtigten — Zeit- und Raumbezug. Theorien, Modelle, Annahmen über soziale Ungleichheiten sind zudem allenfalls plausible, empirisch hinreichend zutreffende Ausdeutungen dessen, was Wissenschaftler über die Gesellschaft wahrgenommen haben. Diese Erkenntnis fallt in der Rückschau leichter, auch die Vermutungen, warum es zu unterschiedlichen Ausdeutungen in einer Gesellschaft kommt. Die Betrachtung sozialer Ungleichheit in der (west-)deutschen Gesellschaft über die letzten etwa 150 Jahre erbrachte Klassentheorien (Marx, Engels) und Klassifikationen in soziale Klassen, Stände und Parteien (Weber) bzw. soziale Schichten (Geiger), die Vorstellung einer „nivellierten Mittelstandsgesellschaft“ (Schelsky), eine empirizistische Schichtungsforschung (Bolte, Scheuch u.a.), Konzeptionen von Zentrum und Peripherie (Wallerstein, Kreckel), von Lagen und Milieus (Hradil), von Individualisierung und Entstrukturierung (Beck, Berger), von Milieus und Lebensstilen (Lüdtke, Schulze, Spellerberg,Vester).
Ich danke den Herausgebern für ihre hilfreichen Kommentare zu einer früheren Fassung des Aufsatzes und Ben Diettrich für die Diskussion im Vorfeld. Gleichwohl liegen die Ausführungen in der alleinigen Verantwortung des Autors.
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Dangschat, J.S. (1998). Klassenstrukturen im Nach-Fordismus. In: Berger, P.A., Vester, M. (eds) Alte Ungleichheiten Neue Spaltungen. Reihe „Sozialstrukturanalyse“. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-91431-6_3
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