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Fundamentale Ideen in der Integralrechnung

  • Uwe-Peter Tietze
  • Manfred Klika
  • Hans Wolpers
Chapter

Zusammenfassung

Sicher gehört die Integralrechnung nicht zu den einfachen Themenkreisen des Oberstufenunterrichts, an mehreren Stellen müssen die für den Unterricht tieferliegenden Sätze (globale Sätze, denen die Vollständigkeit der reellen Zahlen zugrunde liegt) herangezogen werden; der Begriff Integral selbst ist komplizierter als der der Ableitung. Sind Vereinfachungen dort noch in gewisser Weise legitim durchführbar, läßt sich nun kaum noch ohne Einbuße an innermathematischer Substanz argumentieren. Vielleicht liegt hierin der Hauptgrund dafür, daß für den Unterricht die Reihenfolge Differential—Integral sinnvoll erscheint.

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© Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig 1982

Authors and Affiliations

  • Uwe-Peter Tietze
  • Manfred Klika
  • Hans Wolpers

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