Computereinsatz in den kaufmännischen Kernfächern

Zusammenfassung

Bevor unsere konstruktiven Entwürfe des Planspielunterrichts bzw. der arbeitsanalogen Lernaufgaben vorgestellt werden, mit denen wir versucht haben, Lerngegenstände dynamisch zu modellieren, muß auf das Medium eingegangen werden, mit dessen Hilfe eine lehrplan- und unterrichtsgerechte Modellierung erst möglich wird: der Computer — in unserem Fall: der Personalcomputer. Dabei diskutieren wir auch — in aller Kürze — verschiedene Auffassungen zur Nutzung dieses Mediums.