Zusammenfassung
In Industrie und Wirtschaft hat in den letzten Jahren hinsichtlich des Qualifikationsprofils der Mitarbeiter ein bemerkenswertes Umdenken stattgefunden. Kooperationsbereitschaft, Teamfähigkeit, Selbständigkeit und allgemeine soziale Kompetenzen der Mitarbeiter erhalten heute immer stärkeres Gewicht. Schon äußerlich zeigt sich dieses Umdenken in Stellenanzeigen, in denen zunehmend Kooperations- und Teamfahigkeit gefordert werden. Es ist auch keine Seltenheit mehr, wenn Bewerber bei Einstellungstests bei der Bearbeitung komplexer Aufgaben ihre Teamfahigkeit unter Beweis stellen müssen, wie z.B. in der Automobilindustrie, in der neue Formen der Arbeitsorganisation im Vormarsch sind.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 1995 Deutscher Universitäts-Verlag GmbH, Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Röhr, M. (1995). Einleitung. In: Wittmann, E.C. (eds) Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Primarstufe. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-90019-7_1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-90019-7_1
Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag
Print ISBN: 978-3-8244-2067-4
Online ISBN: 978-3-322-90019-7
eBook Packages: Springer Book Archive