Aus- und Fortbildungssituation zur Medienerziehung in der Grundschule: Ergebnisse von Analysen und Befragungen

Zusammenfassung

Das Forschungsvorhaben „Medienerziehung in der Grundschule“ zielt schwerpunktmäßig auf die Erfassung von „Einstellungen und Motivation von Lehrerinnen und Lehrern und die Umsetzung curricularer Anforderungen“ im Bereich der Medienerziehung. Für die Umsetzung der curricularen Anforderungen in der Grundschule stellt die Aus- und Fortbildungssituation eine wichtige Bedingung dar. Deshalb wurde in dem Forschungsvorhaben neben der schwerpunktmäßigen Erfassung der Situation an den Schulen und neben den Richtlinien- und Lehrplanvorgaben die Aus- und Fortbildungssituation zur Medienerziehung in den Blick genommen. Dies geschah unter Berücksichtigung der verschiedenen Phasen und Bereiche der Lehreraus- und -bildung.